郑州市第二外国语中学：这次直播跨越了南北半球

“这是手动发电，可以在晦明变幻之中，感受电流的力量。”郑州市第二外国语中学的学生一边演示，一边熟练地用英语解说，在直播镜头前，他没有丝毫紧张。而在直播的另一端，新西兰塔湖纳学校的学生看得是津津有味，满脸都是好奇的表情。

4月2日，新西兰塔湖纳学校与郑州市第二外国语中学决定做一节科技课堂直播，让新西兰学生直观地感受中国课堂的魅力。课堂之上，教师lain用手机进行直播，中国学生用英语进行解说。地震虚拟场景逃生演练，该怎么避险，怎么做才是最好的选择；突遇火灾，该怎么发出求救信号，什么样的求救信号是最有效的；北极投影时区旋转图前，地球如何自转，时区如何划分……一个个有趣的科学现象，一个个生活小常识，在直播镜头中渐次展开。新方教师lain，不失时机地出现直播镜头中，用生动幽默语言调动着新方学生的情绪。

新西兰但尼丁和郑州市上街区，分属南北半球，跨越了千山万水。不唯地理空间遥远，文化差异更是巨大。但是，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，本着学习交流的精神，2017年8月，郑州市第二外国语中学与新西兰塔湖纳学校缔结为国际姊妹学校，双方商定在教学、科研、教育评价体系等诸多方面开展合作，实现共同发展。

“为了让交流更有成效，学生专门进行了英语训练，一定程度上提升了学生英语应用水平。这也是学校创建英语特色，实现特色发展的重要途径。”学校副校长梁红玉总结道。“祝双方友谊地久天长”，lain用不太流利的汉语说到。

（来源：郑州市第二外国语中学）